Докладчик раскрыла содержание понятий «проблемное обучение», «дискуссия», отметила особенности организации заседаний Дискуссионного клуба «Юный экономист». Жанной Васильевной были определены методические приёмы технологии проблемного обучения, которые используются в НОЦ ИСЭРТ РАН при организации образовательного процесса.
Рецензенты – м.н.с. С.А. Кожевников и инженер-исследователь А.Б. Кулакова – отметили практическую значимость доклада и обратили внимание слушателей на несколько моментов, касающихся организации дискуссионных мероприятий в НОЦ ИСЭРТ РАН.
Активное участие в дискуссии приняли Д.В. Розонтова, А.Б. Кулакова.